Memuatkan halaman...
Early Intervention Programme (EIP) ialah program intervensi yang bertujuan membantu kanak-kanak berumur 2 hingga 6 tahun yang mempunyai masalah perkembangan.
Maklumat Rasmi Program
Early Intervention Programme (EIP) ialah program intervensi yang bertujuan membantu kanak-kanak berumur 2 hingga 6 tahun yang mempunyai masalah perkembangan.
Anak perlu melalui penilaian awal Occupational Therapist dahulu untuk menentukan kesesuaian ke program EIP / SRP.
Usia Keemasan
Pada usia awal, EIP membantu meningkatkan keberdikarian dan kemandirian anak dalam pengurusan diri asas dan kompleks, kemahiran bermain, sosial, motor kasar, motor halus dan kognitif.
Program Intervensi Awal (EIP) bertujuan membantu kanak-kanak berumur 2 hingga 6 tahun yang mempunyai masalah perkembangan.
Fokus program ialah meningkatkan keberdikarian dan kemandirian anak dalam rutin harian secara berperingkat.
Anak dibimbing membina kemahiran bermain, interaksi sosial dan penyertaan dalam aktiviti bersama rakan.
Fokus EIP ialah membantu perkembangan menyeluruh anak melalui pengurusan diri, bermain, sosial, motor kasar, motor halus dan kognitif secara berstruktur.
Melatih pengurusan diri asas dan kompleks supaya anak lebih mampu mengikuti rutin harian.
Membantu perkembangan kemahiran motor kasar dan motor halus melalui aktiviti intervensi yang berstruktur.
Menyokong kemahiran kognitif seperti memahami arahan, memberi perhatian dan menyertai aktiviti pembelajaran awal.
Membantu perkembangan bermain, sosial, motor, kognitif dan pengurusan diri dalam satu program yang konsisten.
Ketahui tanda awal jika anak mengalami kelewatan bercakap dan langkah pertama yang ibu bapa boleh ambil untuk membantu mereka.
Baca panduanTerapi untuk anak Autisme (ASD)Panduan awal untuk ibu bapa yang melihat tanda Autisme seperti kurang respons sosial, sukar ikut rutin, isu sensori atau komunikasi lambat berkembang.
Baca panduanEIP vs Occupational TherapyBandingkan EIP dan OT supaya ibu bapa lebih faham program mana yang sesuai berdasarkan umur, isu perkembangan dan sasaran anak.
Baca panduanSetiap aktiviti disusun untuk menyokong pengurusan diri, bermain, sosial, motor dan kognitif anak.
Aktiviti disusun untuk membantu anak mengurus rutin diri secara lebih berdikari.
Anak dilatih meneroka permainan dengan lebih bermakna dan sesuai dengan tahap perkembangan.
Program membantu anak belajar berinteraksi, menunggu giliran, berkongsi dan menyertai aktiviti bersama.
Aktiviti turut menyokong kemahiran motor kasar, motor halus dan kemahiran kognitif.
Setiap Educator adalah terlatih dan komited untuk membantu perkembangan anak melalui aktiviti intervensi awal yang berstruktur, konsisten dan mesra kanak-kanak.
Pendidik Program Intervensi Awal (Educator)
Penyayang dan sabar dalam membimbing kanak-kanak membina asas komunikasi awal. Menggabungkan ilmu kaunseling dengan teknik membaca ReadEasy serta kaedah Greenspan Floortime untuk mewujudkan sesi pembelajaran yang tenang.
Kepakaran Utama
Pendidik Program Intervensi Awal (Educator)
Sangat komited membantu anak-anak berkeperluan khas membina keyakinan diri. Menggunakan pendekatan pembelajaran yang kreatif, berstruktur, dan menyeronokkan bersesuaian dengan tahap perkembangan anak.
Kepakaran Utama